La jornada de cierre de la Capacitación Docente 2026 sobre “Inteligencia Artificial en la Educación Superior: ética, experiencias y desafíos para la práctica docente” se consolidó como un espacio institucional clave de reflexión e intercambio para integrar las nuevas tecnologías al ámbito educativo y capitalizar los aprendizajes del ciclo formativo. Tras la apertura y la presentación de los objetivos, por parte del Capitán de Navío José Antonio Álvarez, jefe del Depto. Académico de la ESGC, el encuentro abordó de manera integral las dimensiones normativas y éticas indispensables para cualquier innovación pedagógica, destacándose la exposición de la Dra. Mónica María Boretto sobre ética, inteligencia artificial y propiedad intelectual frente a los desafíos de una gobernanza jurídica, con la moderación del Lic. Sebastián Miranda. Esa base conceptual dio paso a una mirada práctica y situada a través de diversas experiencias áulicas coordinadas por la Dra. Adriana Fachal, donde se entrelazaron desde la visión estratégica del Comodoro (R) Pablo A. Farías sobre la evolución de tecnologías disruptivas orientadas al Estado Mayor Cognitivo y la toma de decisiones operacionales, hasta aplicaciones didácticas concretas compartidas por el Capitán de Navío (R) Eloy Eguren. En esa misma línea de convergencia entre disciplina y tecnología, la Mg. Karina Meneghetti presentó el caso de EconoDef.app para el abordaje de la Economía de la Defensa, mientras que el Brigadier Mayor (R) Alejandro Aníbal Moresi analizó el impacto y uso de la inteligencia artificial dentro de la Maestría en Estrategia Militar.
